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三语租备课活动(5月)
发布日期:2020-06-11浏览次数:字号:[ ]

    5月份,我们三年级语文备课组进行了2次备课组活动。

512日,三年级组教师进行线上备课。主备人李娜娜老师与大家共同探讨《习作例文》《习作:奇妙的想象》进行备课。《习作例文》中安排了两篇文章,第一篇《一支铅笔的梦想》中,描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的各种梦想。山坡上、荷塘里、菜园里、小溪边、运动场上,铅笔的梦想在不断变化。不管怎样变化,向雀却一直围绕铅笔的特点展开。加上空白处的旁批,引导学生关注铅笔与想象事物之间的联系,让学生明白展开想象要练习十五的特点,并不是毫无目的的瞎想。《尾巴有一只猫》颠覆惯常思维展开想象,顺着尾巴的思维,创造出意想不到的神奇故事。课文的旁批提示,激发学生反方向想象会更有意思。

    《习作例文》的任务是写一个想象故事。书上提供的7个题目,让学生打开想想思路,激发兴趣。

526日,三年级组教师进行线上备课。主备人罗玲老师与大家共同探讨《我不能失信》《习作:身边哪些有特点的人》《语文园地》进行备课。

《我不能失信》是一篇略读文章,按照事情的发展顺序,运用大量对话表现出小宋庆龄信守诺言的美好品质,文章浅显易懂。《习作:身边那些有特点的人》,通过一件事来表现人物的特点,也可以通过一系列的行为来写这个人。这“一件事”一定是典型事件,抓住人物的动作、语言、神态、心理等细节描写,也可以通过对比或其他人的表现突出,习作过程中要强调句子要通顺、无错别字、无病句等,标点符号要使用正确,文章注意分段,最后根据文章内容给文章起一个有趣的题目,再将文章读给同伴听。《语文园地》中交流平台,能结合自己的阅读体验,总结理解难懂的方法。识字加油站用过一组海岛、港口有关的词语,认识6个生字,并能根据词语想象画面。词句段运用认识汉语中一词多义的现象,也能仿照例子,围绕一个意思写一段话,表达要清晰。日积月累要求朗读和背诵4句关于“改过”的名言。

 

 

 




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