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陆渡小学第十一届“绿野杯”青年教师课堂评优活动方案
发布日期:2020-10-13浏览次数:字号:[ ]

一、指导思想

为推进新课标的实施、促进学校自主、合作、积累、延伸”教学主张的落实,进一步探索以学生“学会学习”为核心的新型课堂教学模式,经研究决定,我校将于第89、10周开展陆渡小学35周岁以下青年教师(见习期教师除外)深入课改实践  打造活力课堂课堂评优活动,以提升教师的信息技术与课堂融合的教学技能,提高课堂教学效率

二、组织领导

组长:王家元

全面负责:沈燕 

评委名单: (打“☆”的为组长,具体负责本组好课事项)

☆范丽华、于艳霞、陆      

 燕、张柳萍、张      

☆张  瑜、耿礼芳、高    王敏琴

  亮、闻黎黎、丁晓琳、钱俭锋

三、参赛对象

语文:许秀丽                    青   杨艺文   叶志麟   顾雅雯   李娜娜   苏欣佳       

数学:     陆笑笑   唐嫣婧   刘会敏   吕彦洁  

英语:全丽琴             顾茜茜   丛美萍   伍梦蝶 

综合:     张敏洁   陈永近        管太晟   莫效颦   王映霞   倪婷婷   朱妍菲          

四、参赛说明

参赛不分学科评奖,综合参赛老师上课及课后案例反思打分。抽签决定上课班级,语文、数学、体育、科学、美术采用同课异构形式,参赛课题如下:

语文:二上《雪孩子》、《坐井观天》

数学:四上第6单元《可能性》

体育:三年级《活力操》

科学:四上第二单元《呼吸与消化》第3课《测量肺活量 》

英语:大猫英语分级阅读系列绘本

美术一年级 《谁画的鱼最大》

音乐:一年级《动物说话》

五、流程安排

⒈上课比赛

以新课程标准、“以生为本  学会学习”理念为标准,渗透学校“自主、合作、积累、延伸”教学主张,精心设计教法,突出“改进课堂教学方式  提高课堂教学质量”主题,同时利用信息技术(微课)辅助教学,展示自己有个性的教学风采。

用普通话上课,语言清晰,表达准确;板书布局合理,字体规范。

⒉案例分析

上课的基础上,针对备课和上课的情况,对照新课标要求围绕“改进课堂教学方式  提高课堂教学质量”主题进行有效的案例分析。

六、评价标准及要求

参照《陆渡小学(分学科)课堂教学评价标准》。比赛选手的最后得分按照上课(70%)和案例分析(30%)最终评选出奖项若干。

评委要公开、公平、公正,客观地对每节课作出评价,严禁打“感情分”。

八、时间安排

8周(英语、语文)、第9(数学、综合学科)上课、第10周上传案例分析。

九、几点说明

⒈希望每位参赛教师能认真对待这次比赛,做好充分的参赛准备,努力赛出自己的水平。(参赛前请打印纸质稿教案给评委,评委人手一份)

⒉在课堂展示期间,欢迎其他空课老师前往听课,提倡跨学科听课。

⒊赛课活动结束后,参赛教师均要将二备教案、案例分析、课件上传FTP教导处1“第十一届绿野杯”文件夹(第10周周五放学前)。

⒋欢迎35周岁以上教师参加,有意向的请于第7周周三前到教导处报名。

第七周周三,参赛老师按下面时间段准时到教导处抽签,语文:12:00;数学:12:10;英语:12:20;体育:12:30;科学、美术:12:40。

⒍本次比赛将作为推荐、申报 “太仓市学科公开教学”的依据之一。

⒎如有疑问请咨询教导处。                         

 

 

 

陆渡小学教导处

2020109

 




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主办单位:太仓市陆渡中心小学     地址:太仓市陆渡镇中市路50号